Con el lema “Conectar, resistir, transformar”, la Universidad Nacional de La Plata dio inicio al IV Congreso de Museos Universitarios, un encuentro que se propone repensar el rol de estos espacios en tiempos de crisis, innovación y disputa cultural. La apertura se realizó este miércoles en el edificio Sergio Karakachoff, con la presencia del presidente de la UNLP, Martín López Armengol, la titular de la Red de Museos, Alicia Loza, y la prosecretaria de Cultura, Elena Larregle.

Organizado por la Red de Museos de la casa de estudios, el Congreso se extenderá hasta el viernes 3 de octubre y reúne a profesionales, investigadores, docentes y trabajadores vinculados a museos universitarios de todo el país. El objetivo: generar un espacio de reflexión, intercambio y construcción colectiva frente a los desafíos que atraviesan estos ámbitos en el contexto actual.

Un espacio para pensar el presente y el futuro

Durante su discurso de apertura, López Armengol destacó el valor de los museos como “instituciones fundamentales para la conservación, preservación y difusión del conocimiento, el arte y la cultura”. Reconoció el complejo escenario que atraviesa el sistema universitario, pero subrayó la capacidad de resiliencia de sus actores: “Nuestros museos hacen mucho esfuerzo por avanzar. Este Congreso es una muestra de que el espíritu de la Educación Pública sigue vivo”.

Alicia Loza, por su parte, celebró el trabajo colaborativo entre los museos de la UNLP y remarcó la importancia de compartir saberes: “Estos encuentros nos hacen crecer a todos. Creemos que el camino es colectivo”.

Ejes temáticos que interpelan

El Congreso se estructura en cuatro grandes ejes que abordan desde la función social de los museos hasta los dilemas éticos de la curaduría, pasando por la gestión cultural en tiempos de crisis y el uso de tecnologías emergentes como la inteligencia artificial, la gamificación y la realidad aumentada.

Entre los temas más destacados se encuentran:

• Museos como usinas sociales: ciudadanía, salud, bienestar, memoria, feminismos, disidencias y desafíos ambientales.
• Educación y mediación cultural: pedagogías museales, cultura científica, accesibilidad y formación profesional.
• Diseño de exhibiciones: narrativas, controversias, tecnologías inmersivas, conservación patrimonial y accesibilidad.
• Gestión cultural en crisis: liderazgo en clave de género, redes colaborativas, comunicación digital y sostenibilidad institucional.

Además de las ponencias y conferencias, se realizarán visitas a museos, exhibiciones y propuestas culturales que buscan activar el vínculo entre academia y territorio.

Museos universitarios: más que vitrinas

Los museos de la UNLP constituyen un patrimonio científico, cultural y educativo de enorme valor. Son espacios que trascienden la exposición de objetos: invitan a compartir ideas, conversar, disfrutar y construir experiencias significativas. En tiempos de incertidumbre, se consolidan como lugares de resistencia, creatividad y transformación.

Este Congreso no solo celebra lo hecho, sino que plantea preguntas urgentes: ¿cómo se comunica el patrimonio en la era digital?, ¿qué narrativas se construyen y desmontan?, ¿cómo se gestiona con presupuestos inestables?, ¿qué rol tienen los museos en la defensa de los derechos humanos y la inclusión?

Foto: UNLP Oficial